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文化动态
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《武汉市新一轮中小学校园文化建设先进校(特色校)评估验收方案(试行)》
各区教育局,局直属中小学:
为全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中办发[2004]8号)、《教育部办公厅关于积极开展校园文化建设系列活动的通知》(教基厅[2005]1号)、《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》(教基[2006]5号),认真落实《市教育局关于开展新一轮中小学校园文化建设的意见》(武教基[2007]41号),在既往工作基础上,进一步健全、完善评估导向机制,促进全市中小学校园文化健康、持续发展,市教育局决定于2008年9月在全市启动新一轮中小学校园文化建设先进校(特色校)评估工作。现将《武汉市新一轮中小学校园文化建设先进校(特色校)评估验收方案(试行)》印发给你们,请结合工作实际,认真贯彻执行。
武汉市新一轮中小学校园文化建设先进校
(特色校)评估验收方案
(试行)
一.评估验收对象
全市普通中小学校
二.评估类别
1.中小学校园文化建设先进校。积极推进校园文化建设,创新实践,勇于探索,校园文化建设取得明显进展,起到带动、推广作用。
2.中小学校园文化建设特色校。大力加强校园文化建设,工作成效显著,创建并形成鲜明的校园文化特色,在市、区范围内发挥出示范、引领、辐射效应。
三.评估内容及办法
(一)评估内容
本《方案》共设5个一级指标,17个二级指标。评估总分在80—89分之间为先进校;评估总分在90分以上,且A5指标≥8分为特色校。
评估体系如下:
B1组织领导(5分)
A1 制度文化建设(15分) B2 制度管理(5分)
B3 经费保障(5分)
B4学风建设(6分)
B5师德建设(6分)
A2 精神文化建设(25分) B6 班风建设(6分)
B7 校风建设(7分)
B8 生命健康(6分)
B9 文明礼仪(6分)
A3活动文化建设(30分) B10 科学人文(6分)
B11 民主法制(6分)
B12 爱国主义(6分)
B13 自然环境(6分)
B14 人文环境(5分)
A4 物质文化建设(20分) B15配套设施(5分)
B16资源整合(4分)
A5 特色建设(10分) B17 特色呈现(10分)
 
(二)评估办法
评估采取定性与定量相结合的方式,结合区、校实际与工作基础,采取资料查阅、实地查看、师生座谈、问卷调查等方法进行综合评估。
四.评估程序及推荐名额
(一)评估程序
1.校级自评。各中小学校对照《武汉市新一轮中小学校园文化建设先进校(特色校)评估验收标准(试行)》(以下简称《评估验收标准》),认真开展自查自评,形成自查报告和自评表。
2.区级推荐。各区教育局在对申报学校提交的自查报告、自评表进行认真审核、实地评估的基础上,按市教育局分配名额择优向市教育局推荐。
3.市级评估。市教育局组织评估小组对各区推荐、申报的校园文化建设先进校(特色校)进行评估、验收。
4.社会公示。评估结果将在武汉教育信息网和有关新闻媒体公示,接受社会监督。
5.认定表彰。对达到校园文化建设先进校(特色校)评估标准的学校,市教育局将予以认定,并授牌表彰。
(二)推荐名额
中心城区原则上每区按3—4所推荐申报。新城区、武汉经济技术开发区、武汉东湖新技术开发区视自身实际,按每区1—2所推荐申报。局直属中小学按照属地管理原则,由所在区教育局按条件推荐申报。
五.组织实施与管理
1.此项工作在市教育局徐定斌副局长领导下进行,由基础教育处负责组织实施。
2.各区教育局要形成相应工作格局,按照《方案》要求,采取切实措施,加强过程指导和管理,认真做好辖区内新一轮中小学校园文化建设先进校(特色校)的评估、推荐工作。
3.各中小学校要建立健全相应工作制度,开展好校园文化建设工作,确保该项工作顺利推进。
4.全市中小学校园文化建设先进校(特色校)评估验收工作,每2年进行一次。2008年,评选第一批“武汉市新一轮中小学校园文化建设先进校(特色校)”各10所。对授牌的校园文化建设先进校(特色校),市教育局将实行动态管理,定期复查,积极探索中小学校园文化建设长效管理机制。